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Em 3 de novembro de 2026 (horário dos EUA), o Google fez uma série de anúncios sobre o uso de IA na educação. O destaque é o Aprendizado guiado (Guided Learning), um recurso de aprendizado em que a IA, em vez de mostrar a resposta na hora, faz perguntas para que os próprios alunos raciocinem; desde o mesmo dia, ele passou a ser oferecido no mundo todo no Google Classroom. A empresa também apresentou os resultados de um teste comparativo com estudantes da Universidade de Tóquio e uma nova política sobre o uso de IA em contas de menores.
O Aprendizado guiado chega ao Google Classroom
O Aprendizado guiado é um modo de estudo do app Gemini que, em vez de dar diretamente a resposta de um problema, leva o aluno à compreensão passo a passo com dicas e perguntas. Agora ele também está no Google Classroom.
- O professor passa atividades com base nos materiais da aula, e os alunos podem fazê-las com o Aprendizado guiado, como se tivessem uma aula particular
- O professor consegue ver a situação da turma toda, por exemplo, em que pontos os alunos estão travando
- A conversa com a IA pode seguir o conteúdo dos materiais distribuídos pelo professor
O Google explica que as ferramentas de aprendizado com IA devem apoiar o "esforço produtivo". A ideia não é entregar a resposta e tirar do aluno a chance de pensar, e sim ajudar na medida certa para que ele consiga encarar os problemas por conta própria.
Teste comparativo com mais de 300 estudantes da Universidade de Tóquio
O Google também divulgou os resultados de dois estudos sobre a eficácia do Aprendizado guiado.
- Japão: foi feito um teste comparativo (ensaio clínico randomizado) com mais de 300 estudantes da Universidade de Tóquio no estudo de estatística. Em meio dia de estudo individual, os estudantes que usaram apenas materiais online comuns aumentaram a nota em 5.3 pontos, e os que também puderam usar o Aprendizado guiado do app Gemini aumentaram 8.1 pontos. Segundo o Google, o ganho em uma única sessão foi cerca de 1.5 vez maior
- Reino Unido: em parceria com a Ark, uma organização que administra escolas, o Aprendizado guiado do Google Classroom foi testado em 3 escolas de ensino secundário por 4 semanas, em 4 disciplinas. Muitos alunos que responderam à pesquisa disseram que "podiam perguntar ao Gemini sem receio quando travavam", e mais da metade disse que o recurso "ajudou a resolver os problemas por conta própria"
Com base no retorno dos professores no teste britânico, foram acrescentados o recurso que permite ao professor acompanhar o andamento dos alunos e o que faz a conversa seguir os materiais distribuídos.
Chegada à Pesquisa e desativação por padrão em contas de menores
O Aprendizado guiado também vai chegar à Pesquisa Google. Ele ajudará a pensar passo a passo nos exercícios de lição de casa; os testes começam em novembro em algumas escolas dos Estados Unidos e depois serão ampliados para outros distritos escolares.
A política de administração para escolas também muda. Nas contas de alunos do ensino fundamental ao médio (K-12), o Gemini, o Gemini Notebook, o Gemini no Classroom e os recursos de IA da Pesquisa Google não poderão ser usados até que o administrador da escola os ative explicitamente. O Google informará os detalhes às escolas nos próximos meses, antes da mudança.
Além disso, o Google anunciou que o Google.org, seu braço filantrópico, vai destinar no total mais de US$ 9.5 milhões a 5 organizações que desenvolvem IA com e para professores, e que, nos próximos meses, vai expandir seu treinamento gratuito em IA para professores, o Google AI Educator Series, para Espanha, Brasil, México, Austrália e África Subsaariana.
A visão do CoAI
A divulgação de resultados de um teste comparativo com universitários japoneses também serve de referência para quem trabalha com educação no Japão. No entanto, esses resultados foram divulgados pelo próprio Google e não foram publicados como artigo científico. Além disso, referem-se a uma única sessão de meio dia de estudo, e os efeitos no longo prazo ainda não são conhecidos.
A maior preocupação ao usar IA generativa nas escolas é que os alunos copiem as respostas sem pensar por conta própria. Um design que "não dá a resposta na hora", como o do Aprendizado guiado, e a política de deixar a IA desativada por padrão nas contas de menores tentam responder a essa preocupação. O ChatGPT, da OpenAI, também tem um modo de estudo, e as empresas estão buscando o formato ideal de uma "IA que ensina". Para usar na escola, o ideal é que professores e administradores definam antes, em conjunto, quais recursos liberar e para quais séries.
