ภาพแสดงหน้าอย่างเป็นทางการ ณ วันที่ถ่าย ซึ่งอาจแตกต่างจากวันที่เผยแพร่บทความ เลือกภาพเพื่อขยาย
เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2026 (ตามเวลาสหรัฐฯ) Google ได้ประกาศเรื่องการใช้ AI ในด้านการศึกษาพร้อมกันหลายเรื่อง หัวใจหลักคือ "Guided Learning" ฟีเจอร์การเรียนรู้ที่ AI จะไม่บอกคำตอบทันที แต่ถามต่อเนื่องเพื่อให้นักเรียนคิดด้วยตัวเอง โดยเริ่มให้ใช้ใน Google Classroom ทั่วโลกตั้งแต่วันเดียวกัน นอกจากนี้ยังเผยผลการทดลองเปรียบเทียบกับนักศึกษามหาวิทยาลัยโตเกียว และนโยบายใหม่เกี่ยวกับการใช้ AI ในบัญชีสำหรับเด็ก
ใช้ Guided Learning ได้ใน Google Classroom
Guided Learning เป็นโหมดการเรียนรู้ในแอป Gemini จุดเด่นคือจะไม่แสดงคำตอบของโจทย์ออกมาตรง ๆ แต่ใช้คำใบ้และคำถามพาให้เข้าใจทีละขั้น ครั้งนี้ฟีเจอร์ดังกล่าวได้เข้ามาอยู่ใน Google Classroom ด้วย
- ครูสามารถมอบหมายงานการเรียนรู้โดยอิงจากสื่อการสอน และนักเรียนทำงานด้วย Guided Learning ได้เหมือนเรียนตัวต่อตัว
- ครูสามารถดูภาพรวมของทั้งชั้นเรียนได้ เช่น นักเรียนติดขัดตรงไหน
- การโต้ตอบกับ AI จะดำเนินไปตามเนื้อหาของสื่อการสอนที่ครูแจกให้
Google อธิบายว่าเครื่องมือการเรียนรู้ด้วย AI ควรสนับสนุน "การดิ้นรนอย่างสร้างสรรค์" (productive struggle) กล่าวคือ แทนที่จะให้คำตอบจนนักเรียนเสียโอกาสในการคิด AI ควรช่วยเหลือในระดับที่พอเหมาะ เพื่อให้นักเรียนเผชิญโจทย์ได้ด้วยความสามารถของตัวเอง
ทดลองเปรียบเทียบกับนักศึกษามหาวิทยาลัยโตเกียวกว่า 300 คน
Google ยังเผยผลงานวิจัย 2 ชิ้นที่ศึกษาประสิทธิผลของ Guided Learning
- ญี่ปุ่น: ทำการทดลองเปรียบเทียบ (การทดลองแบบสุ่มที่มีกลุ่มควบคุม) ในการเรียนวิชาสถิติกับนักศึกษามหาวิทยาลัยโตเกียวกว่า 300 คน ในการเรียนด้วยตัวเองครึ่งวัน นักศึกษาที่ใช้เฉพาะสื่อออนไลน์ทั่วไปมีคะแนนเพิ่มขึ้น 5.3 คะแนน ส่วนนักศึกษาที่ใช้ Guided Learning ในแอป Gemini ได้ด้วยมีคะแนนเพิ่มขึ้น 8.1 คะแนน Google ระบุว่าการเรียนรู้หนึ่งครั้งให้ผลเพิ่มขึ้นราว 1.5 เท่า
- สหราชอาณาจักร: ร่วมกับ Ark องค์กรบริหารโรงเรียน ทดลองใช้ Guided Learning ใน Google Classroom ที่โรงเรียนมัธยม 3 แห่ง เป็นเวลา 4 สัปดาห์ ใน 4 วิชา นักเรียนที่ตอบแบบสำรวจจำนวนมากตอบว่า "เมื่อติดขัดก็ถาม Gemini ได้อย่างสบายใจ" และกว่าครึ่งตอบว่า "ช่วยให้แก้โจทย์ได้ด้วยตัวเอง"
Google ระบุว่าได้เพิ่มฟีเจอร์ให้ครูดูความคืบหน้าของนักเรียน และฟีเจอร์ให้บทสนทนาดำเนินไปตามสื่อการสอนที่แจก โดยอิงจากความคิดเห็นของครูในการทดลองที่สหราชอาณาจักร
ขยายสู่ Search และปิดเป็นค่าเริ่มต้นในบัญชีสำหรับเด็ก
Guided Learning จะเข้ามาอยู่ใน Google Search ด้วย เพื่อช่วยให้นักเรียนคิดโจทย์การบ้านทีละขั้น โดยจะเริ่มทดลองที่โรงเรียนบางแห่งในสหรัฐฯ ภายในเดือนพฤศจิกายน และจะขยายไปยังเขตการศึกษาอื่นในอนาคต
นโยบายการจัดการสำหรับโรงเรียนก็จะเปลี่ยนไปเช่นกัน ในบัญชีของนักเรียนตั้งแต่ระดับประถมถึงมัธยมปลาย (K-12) จะไม่สามารถใช้ Gemini, Gemini Notebook, Gemini ใน Classroom และฟีเจอร์ AI ของ Google Search ได้ จนกว่าผู้ดูแลระบบของโรงเรียนจะเปิดใช้งานอย่างชัดเจน โดย Google จะแจ้งรายละเอียดให้โรงเรียนทราบภายในไม่กี่เดือนข้างหน้าก่อนการเปลี่ยนแปลง
นอกจากนี้ Google ยังประกาศว่า Google.org หน่วยงานด้านการกุศลของ Google จะให้ทุนรวมกว่า 9.5 ล้านดอลลาร์สหรัฐแก่ 5 องค์กรที่พัฒนา AI ร่วมกับครูและเพื่อครู และภายในไม่กี่เดือนข้างหน้าจะขยายการอบรม AI ฟรีสำหรับครู "Google AI Educator Series" ไปยังสเปน บราซิล เม็กซิโก ออสเตรเลีย และแอฟริกาใต้สะฮารา
มุมมองของกองบรรณาธิการ CoAI
การที่มีผลทดลองเปรียบเทียบกับนักศึกษามหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นเป็นข้อมูลอ้างอิงที่มีประโยชน์สำหรับผู้เกี่ยวข้องด้านการศึกษา อย่างไรก็ตาม ผลครั้งนี้เป็นสิ่งที่ Google เผยแพร่เอง ไม่ได้ตีพิมพ์เป็นบทความวิชาการ และเป็นผลจากการเรียนเพียงครั้งเดียวครึ่งวัน จึงยังไม่ทราบผลในระยะยาว
ความกังวลที่สุดเมื่อนำ Generative AI มาใช้ในโรงเรียนคือการที่นักเรียนลอกคำตอบโดยไม่คิดเอง การออกแบบที่ "ไม่ให้คำตอบทันที" อย่าง Guided Learning และนโยบายปิด AI เป็นค่าเริ่มต้นในบัญชีของเด็ก เป็นความพยายามตอบโจทย์ความกังวลนี้ ChatGPT ของ OpenAI ก็มีโหมดการเรียนรู้เช่นกัน แต่ละบริษัทกำลังมองหารูปแบบของ "AI ที่สอน" หากจะนำไปใช้ในโรงเรียน ควรให้ครูและผู้ดูแลระบบหารือกันก่อนว่าจะเปิดฟีเจอร์ใดให้กับนักเรียนชั้นใด
