CoAI
Berita

Google Luncurkan Guided Learning di Classroom ke Seluruh Dunia, Uji Banding dengan Lebih dari 300 Mahasiswa Universitas Tokyo Menunjukkan Peningkatan Belajar 1,5 Kali

Pada 3 November 2026, Google mengumumkan bahwa fitur belajar berbasis AI "Guided Learning", yang tidak langsung memberikan jawaban melainkan mengajak siswa berpikir langkah demi langkah, kini tersedia di Google Classroom di seluruh dunia. Google juga merilis hasil uji banding dengan lebih dari 300 mahasiswa Universitas Tokyo dan menyatakan akan menonaktifkan fitur AI secara default pada akun anak-anak.

3 November 2026Baca 3 menit
Tangkapan layar halaman resmi Google — New research shows how Guided Learning supports students
Google — New research shows how Guided Learning supports students · SumberDiambil: 4 November 2026

Tangkapan layar menampilkan halaman resmi pada tanggal pengambilan dan mungkin berbeda dari saat artikel diterbitkan. Pilih gambar untuk memperbesar.

Pada 3 November 2026 (waktu AS), Google menyampaikan sejumlah pengumuman sekaligus tentang penggunaan AI di bidang pendidikan. Yang utama adalah fitur belajar "Guided Learning", di mana AI tidak langsung memberikan jawaban, tetapi mengajukan pertanyaan bertahap agar siswa berpikir sendiri. Mulai hari yang sama, fitur ini tersedia di Google Classroom di seluruh dunia. Google juga memaparkan hasil uji banding dengan mahasiswa Universitas Tokyo serta kebijakan baru mengenai penggunaan AI pada akun anak-anak.

Guided Learning kini tersedia di Google Classroom

Guided Learning adalah mode belajar di aplikasi Gemini. Cirinya, mode ini tidak langsung menampilkan jawaban soal, tetapi menuntun pemahaman langkah demi langkah lewat petunjuk dan pertanyaan. Kini fitur tersebut juga hadir di Google Classroom.

  • Guru dapat memberikan tugas belajar berdasarkan materi pelajaran, dan siswa mengerjakannya dengan Guided Learning seperti belajar secara privat satu lawan satu
  • Guru dapat melihat gambaran kondisi seluruh kelas, misalnya di bagian mana siswa mengalami kesulitan
  • Interaksi dengan AI dapat dijalankan sesuai isi materi yang dibagikan guru

Google menjelaskan bahwa alat belajar AI semestinya mendukung "perjuangan yang produktif". Artinya, alih-alih memberikan jawaban dan menghilangkan kesempatan untuk berpikir, AI memberikan bantuan secukupnya agar siswa dapat menghadapi soal dengan kemampuannya sendiri.

Uji banding dengan lebih dari 300 mahasiswa Universitas Tokyo

Google juga memublikasikan hasil dua penelitian tentang efektivitas Guided Learning.

  • Jepang: Uji banding (uji acak terkontrol) dilakukan dalam pembelajaran statistika dengan lebih dari 300 mahasiswa Universitas Tokyo. Dalam belajar mandiri selama setengah hari, nilai mahasiswa yang hanya memakai materi daring biasa naik 5,3 poin, sedangkan mahasiswa yang juga dapat memakai Guided Learning di aplikasi Gemini naik 8,1 poin. Menurut Google, peningkatannya sekitar 1,5 kali dalam satu sesi belajar
  • Inggris: Bersama Ark, organisasi pengelola sekolah, Guided Learning di Google Classroom diuji coba di 3 sekolah menengah selama 4 minggu untuk 4 mata pelajaran. Banyak siswa yang mengisi survei menjawab bahwa mereka "bisa dengan mudah bertanya kepada Gemini saat menemui kesulitan", dan lebih dari separuh menjawab bahwa fitur ini "membantu menyelesaikan soal dengan kemampuan sendiri"

Berdasarkan masukan para guru dalam uji coba di Inggris, Google menambahkan fitur bagi guru untuk melihat progres siswa serta fitur yang menjalankan percakapan sesuai materi yang dibagikan.

Hadir juga di Penelusuran, akun anak-anak nonaktif secara default

Guided Learning juga akan hadir di Google Penelusuran. Fitur ini membantu siswa memikirkan soal pekerjaan rumah langkah demi langkah. Uji coba akan dimulai di sejumlah sekolah di Amerika Serikat pada bulan November, lalu diperluas ke distrik sekolah lain ke depannya.

Kebijakan pengelolaan untuk sekolah juga berubah. Pada akun siswa SD hingga SMA (K-12), Gemini, Gemini Notebook, Gemini di Classroom, dan fitur AI di Google Penelusuran tidak dapat digunakan sampai administrator sekolah secara tegas mengaktifkannya. Rincian akan diberitahukan kepada sekolah dalam beberapa bulan ke depan sebelum perubahan berlaku.

Selain itu, Google mengumumkan bahwa Google.org, divisi filantropi Google, akan memberikan dana total lebih dari $9,5 juta kepada 5 organisasi yang mengembangkan AI bersama dan untuk guru, serta dalam beberapa bulan ke depan memperluas pelatihan AI gratis untuk guru, "Google AI Educator Series", ke Spanyol, Brasil, Meksiko, Australia, dan Afrika Sub-Sahara.

Pandangan Redaksi CoAI

Hasil uji banding dengan mahasiswa di Jepang juga dapat menjadi bahan rujukan bagi kalangan pendidikan. Namun, hasil ini dipublikasikan oleh Google sendiri dan tidak diterbitkan sebagai makalah ilmiah. Hasil tersebut berasal dari satu sesi belajar selama setengah hari, sehingga efek jangka panjangnya belum diketahui.

Kekhawatiran terbesar dalam penggunaan AI generatif di sekolah adalah siswa menyalin jawaban tanpa berpikir sendiri. Desain yang "tidak langsung memberikan jawaban" seperti Guided Learning, serta kebijakan menonaktifkan AI secara default pada akun anak-anak, merupakan upaya untuk menjawab kekhawatiran tersebut. ChatGPT dari OpenAI juga memiliki mode belajar, dan berbagai perusahaan sedang mencari bentuk "AI yang mengajar". Jika akan digunakan di sekolah, sebaiknya guru dan administrator terlebih dahulu membahas fitur mana yang dibuka untuk jenjang kelas mana.

Sumber

Alat yang disebutkan dalam artikel ini

Kembali ke berita