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2026年11月3日（美国时间），Google集中发布了一系列关于AI在教育领域应用的消息。其中的核心是学习功能“引导式学习（Guided Learning）”：AI不会马上给出答案，而是通过不断提问让学生自己思考。该功能于当天起在Google Classroom中向全球推出。Google还同时公布了以东京大学学生为对象的对照试验结果，以及关于儿童账号中AI使用方式的新方针。
Google Classroom可以使用引导式学习
引导式学习是Gemini应用中的一种学习模式，特点是不直接给出题目的答案，而是通过提示和提问一步步引导学生理解。此次，这一功能也加入了Google Classroom。
- 老师可以根据课堂教材布置学习任务，学生借助引导式学习，像接受一对一辅导一样完成任务
- 老师可以查看全班的学习情况，例如学生在哪里遇到了困难
- 与AI的对话可以围绕老师分发的教材内容展开
Google表示，AI学习工具应当支持“有成效的挣扎（productive struggle）”。也就是说，不是直接把答案交给学生、剥夺他们思考的机会，而是提供恰到好处的帮助，让学生能够凭自己的能力面对问题。
300多名东京大学学生参与对照试验
Google还公布了两项关于引导式学习效果的研究结果。
- 日本：以300多名东京大学学生为对象，在统计学学习中开展了对照试验（随机对照试验）。经过半天的自学，只使用普通在线教材的学生成绩提高了5.3分，而还能使用Gemini应用引导式学习的学生提高了8.1分。Google表示，单次学习带来了约1.5倍的提升
- 英国：与学校运营机构Ark合作，在3所中学用4周时间，在4个学科中试用了Google Classroom的引导式学习。在回答调查的学生中，许多人表示“遇到困难时可以轻松地向Gemini提问”，超过一半的人表示“它帮助我凭自己的能力解决了问题”
据介绍，Google根据英国试验中老师们的反馈，加入了让老师查看学生学习进展的功能，以及让对话围绕所分发教材进行的功能。
引入搜索，儿童账号默认关闭
引导式学习也将进入Google搜索，帮助学生一步步思考作业题目。Google表示将于11月内在美国部分学校开始试点，今后再扩展到其他学区。
面向学校的管理方针也将改变。在从小学到高中（K-12）的学生账号中，Gemini、Gemini Notebook、Classroom中的Gemini以及Google搜索的AI功能，在学校管理员明确启用之前将无法使用。Google表示，将在变更实施前的未来几个月内向学校通知具体内容。
此外，Google还宣布，其慈善部门Google.org将向5家与教师一起、为教师开发AI的机构合计提供超过950万美元的资金，并将在未来几个月内把面向教师的免费AI培训“Google AI Educator Series”扩展到西班牙、巴西、墨西哥、澳大利亚和撒哈拉以南非洲。
CoAI编辑部观点
以日本大学生为对象的对照试验结果，对日本的教育工作者也有参考价值。不过，此次结果是由Google自己公布的，并非以论文形式发表。而且这是单次半天学习的结果，长期效果尚不清楚。
在学校使用生成式AI时，人们最担心的是学生不自己思考、直接抄答案。像引导式学习这样“不马上给出答案”的设计，以及在儿童账号中默认关闭AI的方针，都是为了回应这种担忧。OpenAI的ChatGPT也有学习模式，各家公司都在探索“会教学的AI”应有的形态。学校在使用时，最好先由老师和管理员商量好向哪些年级开放哪些功能，然后再开始使用。
